2020高考语文题

一、全国卷Ⅰ（新课标Ⅰ）概览

该试卷以深厚的文化底蕴为基石，展现了中国传统文化的魅力。其结构明晰，涵盖内容丰富。

现代文阅读部分，犹如穿越时空的桥梁，引领考生深入古代家庭哲学，“孝”的哲学依据及制度化过程。也引导考生关注现实，分析历史地理学的时空特征与研究方法。文学类文本阅读则让考生在阅读经典中感受艺术之美，深入剖析文本主旨和艺术手法。

古代诗文阅读部分，以史传类文本和唐宋诗词为主，让考生在品味古代文学的领略意象之美，感悟情感之深。

语言文字运用部分，注重语言规范和逻辑表达，让考生在语言实践中提升表达能力。

写作部分，以春秋时期的历史故事为背景，要求考生深入挖掘历史智慧，展现对人物品评的独到见解，同时结合当代启示，展现思辨之力。

二、全国卷Ⅲ特色

此卷以《古文观止》的编选原则为起点，引领考生深入古文的进步文学主张、思想性与艺术性及其与骈文的关系。写作题则聚焦自我认知与成长经历，让考生阐述对人生价值的独特理解，展现自我风采。

三、地方卷选例详解

1. 上海卷：其写作题围绕人的主观能动性与客观规律进行辩证分析，要求考生结合历史或现实案例，展现思辨之力。

2. 山东卷（新高考Ⅰ卷）：现代文阅读围绕历史地理学的学科特点与发展方向，写作题则结合抗疫背景，人际关系与社会责任，强调跨学科材料的运用。

四、试题要点

答案设计注重逻辑推理，强调分层作答。文言文实词/虚词、语段压缩、议论文结构为高频考点。历史地理学与传统文化类文本成为新热点。

五、地区差异与趋势分析

全国卷侧重传统文化与历史思辨，强调“以文化人”的命题导向。新高考卷则注重跨学科材料的运用，学术性与现实性相结合。上海卷则延续开放性写作风格，要求哲学思辨与个性化表达。未来，随着教育改革的深入，对考生的综合素养和跨学科能力的要求将更加严格。考生需在日常学习中广泛涉猎，深入钻研，不断提升自我。

此试卷旨在引导考生深入中国传统文化，提升综合素养和跨学科能力。考生在备考过程中，不仅要注重基础知识的积累，还要加强跨学科的学习和实践能力的培养。